Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés: perjalanan edukatif untuk anak-anak

  • Dua puluh anak laki-laki dan perempuan dari lingkungan berpenghasilan rendah di Cartagena melakukan perjalanan ke San Andrés sebagai bagian dari program Ruta del Saber.
  • Kunjungan ke akuarium San Andrés dan hutan bakau merupakan fokus utama pembelajaran tentang biologi kelautan dan ekosistem.
  • Proyek yang dipimpin oleh Manajer Sosial dan Sekretariat Pembangunan Sosial ini bertujuan untuk mempromosikan kepemimpinan dan kesadaran lingkungan.
  • Tur kota, kunjungan budaya, dan kegiatan rekreasi melengkapi pengalaman yang memperkuat inklusi dan pengembangan pribadi.

Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés

Bagi sekelompok dua puluh anak dari Cartagena, menaiki pesawat ke kepulauan Karibia bukan sekadar perjalanan liburan biasa: ini telah menjadi pengalaman edukatif di Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés , di mana laut, ikan, dan hutan bakau menjadi daya tarik utama. Dengan ungkapan seperti "Saya belum pernah naik pesawat sebelumnya" atau "warna lautnya sangat indah," anak-anak tersebut telah mengungkapkan pengalaman yang memadukan pembelajaran, penemuan, dan banyak kegembiraan.

Perjalanan ini merupakan bagian dari Rute Pengetahuan : perjalanan keempat , sebuah program yang dipromosikan oleh Kantor Walikota Cartagena melalui Ibu Negara, Liliana Majana, dan tim dari Sekretariat Pembangunan Sosial. Kunjungan ke Akuarium San Andrés dan lingkungan alam sekitarnya dirancang sebagai kesempatan bagi para pemuda ini untuk belajar langsung tentang biologi kelautan, memperkuat keterampilan kepemimpinan mereka, dan menyadari pentingnya menjaga ekosistem, terutama ekosistem laut.

Siapa yang berpartisipasi dalam Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés?

Kelompok utama yang berpartisipasi dalam edisi ini terdiri dari dua puluh anak dari berbagai lingkungan di Cartagena , banyak di antaranya berada dalam situasi sosial yang rentan. Tempat asal mereka meliputi daerah-daerah seperti Colombiatón, Nelson Mandela, Loma Fresca, San Francisco, Amberes, Bayunca, dan Dewan Adat Pasacaballos, yang memberikan inisiatif ini karakter yang inklusif dan beragam.

Sebelum berangkat ke pulau tersebut, anak-anak diantar oleh Walikota Dumek Turbay dan timnya , sebuah isyarat yang ingin ditunjukkan oleh pemerintah distrik untuk menegaskan dukungan institusional mereka terhadap program tersebut. Bagi banyak anak, ini adalah pertama kalinya mereka melihat bagian dalam bandara, dan bagi beberapa anak, pertama kalinya mereka naik pesawat—sebuah detail yang menambah bobot simbolis pada kunjungan edukatif ini.

Dari sudut pandang sosial, Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés berfungsi sebagai alat untuk memperluas wawasan : banyak dari anak-anak ini hampir tidak pernah meninggalkan lingkungan terdekat mereka dan sekarang memiliki kesempatan untuk menemukan ekosistem pulau yang unik, dengan perairan yang jernih, fauna laut yang beragam, dan lanskap yang sangat berbeda dari kehidupan sehari-hari mereka.

Reaksi-reaksi itu langsung muncul. Ungkapan spontan seperti "Saya tidak ingin perjalanan ini berakhir" atau "berenang bersama ikan sangat menyenangkan" mencerminkan bahwa, di luar komponen pendidikan, program ini meninggalkan jejak emosional dan kenangan tak terlupakan pada para peserta.

Pengalaman edukatif di Akuarium San Andrés

Kunjungan ke akuarium San Andrés dan kontak langsung dengan laut.

Salah satu sorotan perjalanan ini adalah Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés , sebuah hari yang sangat dinantikan oleh anak-anak. Kegiatan dimulai dengan tur berpemandu ke hutan bakau di dekatnya, di mana tim pemandu dan pendidik menjelaskan fungsi ekosistem ini sebagai penghalang alami terhadap erosi pantai dan tempat perlindungan bagi berbagai spesies.

Pada tahap awal ini, Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés berfokus pada membantu anak-anak memahami, melalui contoh-contoh sederhana, bagaimana hutan bakau membantu melindungi pantai dan menjaga keanekaragaman hayatiIsu-isu seperti pentingnya akar yang terendam dan peran hutan-hutan ini dalam beternak dibahas. de peces dan krustasea serta konsekuensi dari kerusakan yang mereka alami akibat aktivitas manusia.

Setelah penjelasan di hutan bakau, momen yang paling ditunggu-tunggu pun tiba: memasuki akuarium . Di sana, Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés berubah menjadi pengalaman yang benar-benar mendalam . Anak-anak mengenakan jaket pelampung, mengikuti petunjuk keselamatan, dan kemudian menikmati "percikan" air sungguhan di perairan berwarna biru kehijauan, di mana mereka dapat berenang bersama berbagai spesies laut.

Dalam lingkungan yang terkontrol ini, peserta berinteraksi langsung dengan ikan-ikan berwarna-warni dan pari manta , mengamati perilaku mereka, dan belajar untuk menjaga jarak sosial serta menghindari gangguan terhadap lingkungan. Semua pembelajaran sebelumnya tentang biologi kelautan diperkuat di sini secara praktis: apa yang dulunya merupakan penjelasan teoretis kini menjadi sesuatu yang nyata, sesuatu yang dapat dilihat, disentuh, dan dialami.

Salah satu testimoni yang paling tepat menggambarkan pengalaman tersebut datang dari José Jiménez, salah satu anak dari Bayunca, yang dengan santai berkomentar bahwa ia belum pernah memiliki kesempatan untuk melihat kekayaan bawah laut Karibia Kolombia dari dekat. Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés telah memungkinkannya, seperti teman-teman sekelasnya, untuk beralih dari membayangkan laut menjadi mengalaminya secara langsung.

Tujuan pendidikan dan sosial dari Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés

Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés bukanlah perjalanan dadakan, melainkan strategi pendidikan terstruktur yang dikembangkan oleh Balai Kota Cartagena untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna di luar kelas. Program ini dirancang untuk melengkapi pendidikan formal dengan kegiatan praktik langsung, merangsang rasa ingin tahu dan pemikiran kritis anak-anak.

Salah satu tujuan utamanya adalah penguatan kepemimpinan anak-anak . Di sepanjang Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés, anak-anak berpartisipasi dalam dinamika kelompok, permainan peran, dan kegiatan kooperatif yang membutuhkan organisasi, pengambilan keputusan, dan komunikasi. Dengan cara ini, mereka mengembangkan keterampilan lunak yang penting untuk pengembangan pribadi dan komunitas mereka.

Sejalan dengan itu, inisiatif ini memiliki komponen inklusi sosial dan kesempatan yang setara yang kuat . Dengan memberikan akses kepada anak-anak dari daerah yang kurang beruntung untuk mendapatkan pengalaman yang biasanya berada di luar jangkauan mereka, Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés membantu mengurangi kesenjangan, menawarkan teladan positif, dan membuka pintu bagi minat akademis atau profesional di masa depan yang terkait dengan ilmu pengetahuan alam dan konservasi laut.

Seluruh pekerjaan ini dikoordinasikan dengan Manajer Sosial, Liliana Majana, dan tim dari Sekretariat Pembangunan Sosial, yang bertanggung jawab atas pengorganisasian, dukungan, dan pemantauan anak-anak selama berbagai tahapan Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés dan kegiatan lain yang diprogramkan di pulau tersebut.

Tur kota dan aktivitas pelengkap di pulau tersebut

Selain waktu yang dihabiskan di dalam air, Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés dilengkapi dengan tur kota di sepanjang 42 kilometer pulau tersebut , yang dirancang untuk memperkenalkan peserta pada tempat-tempat menarik utama setempat. Tur ini menawarkan sekilas kehidupan sehari-hari di pulau itu, kontrasnya, budayanya, dan bagaimana penduduk hidup harmonis dengan lingkungan laut.

Di antara pemberhentian yang direncanakan pada etape keempat Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés adalah Museum Rumah Bajak Laut , di mana anak-anak berkesempatan untuk belajar tentang kisah dan legenda yang terkait dengan bajak laut Karibia, dan Jalan Palmeras yang terkenal , tempat ikonik di daerah tersebut yang memperkuat hubungan antara lanskap perkotaan dan alam.

Selain agenda budaya, program ini mencakup kegiatan rekreasi dan lokakarya pendidikan yang diadakan di berbagai lokasi di seluruh pulau. Dalam kegiatan ini, anak-anak menguji keterampilan seperti kerja tim, kreativitas, dan pemecahan masalah, selalu dibimbing oleh instruktur yang memasukkan konten pendidikan ke dalam setiap permainan.

Tujuan dari seluruh perjalanan, termasuk Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés, adalah untuk berfungsi sebagai "kelas terbuka" di mana pembelajaran tidak hanya terbatas pada mendengarkan, tetapi juga melibatkan melakukan, berbagi, dan mengajukan pertanyaan. Dengan demikian, setiap pemberhentian di sepanjang rute menjadi pelajaran singkat tentang sejarah, budaya lokal, lingkungan, atau kehidupan masyarakat.

Dengan serangkaian aksi ini, Kantor Walikota Cartagena menggunakan Rute Pengetahuan di Akuarium San Andrés sebagai acara penutup Bulan Anak , dengan fokus untuk memastikan bahwa perayaan tersebut tidak hanya menjadi tindakan simbolis, tetapi meninggalkan pengalaman yang berkesan, pengetahuan yang bermanfaat, dan pandangan dunia yang lebih luas bagi kedua puluh anak laki-laki dan perempuan ini.

Program Knowledge Route di Akuarium San Andrés telah memantapkan dirinya sebagai program yang menggabungkan laut, sains, dan permainan untuk menawarkan kesempatan kepada anak-anak untuk pertumbuhan pribadi dan pendidikan yang, dalam banyak kasus, menandai titik balik dalam hidup mereka. Di antara keajaiban melihat warna air, sensasi berenang bersama ikan dan pari manta, dan penemuan lanskap baru, peserta pulang dengan cerita baru untuk diceritakan, pelajaran yang dipetik tentang merawat laut, dan keyakinan bahwa suara dan kepemimpinan mereka juga penting dalam melindungi lingkungan.

BioAquarium Hiu di Sekolah Rey Pelayo
Artikel terkait:
BioAquarium hiu mengubah ruang kelas sekolah Rey Pelayo.

Tambahkan sebagai sumber pilihan di Google